Pyydä demo

Integroi oppiminen työhön onnistuneesti

Webinar tallenne

Tässä webinaarissa Charles Jennings (Partner, Tulser/70:20:10 Institute) ja Daniel Mills (Senior Learning Consultant, Valamis) keskustelevat.

Monilla organisaatioilla on käytössään kehittyneitä, kasvotusten tai digitaalisesti hyödynnettäviä muodollisen oppimisen ratkaisuja. Monet eivät kuitenkaan hyödynnä näitä erilaisia hybridiympäristöissä päivittäin tarjolla olevia oppimismahdollisuuksia. Tutkimusten mukaan työn ohessa tapahtuva oppiminen parantaa todennäköisemmin yksilön, tiimin ja organisaatioiden suorituskykyä.

Suurin osa oppimisesta tapahtuu työn ohessa ihmisten ratkaistessa ongelmia ja työskennellessä yhdessä kollegoiden kanssa. Kuinka voimme voimme luoda kulttuurin missä oppiminen ja työskentely menestyvät yhdessä? Kuinka mahdollistamme sen, että ihmiset voivat saavuttaa niin henkilökohtaiset kuin yrityksen tavoitteet?

Tässä webinaarissa Charles Jennings (Partner, Tulser/70:20:10 Institute) ja Daniel Mills (Senior Learning Consultant, Valamis) keskustelevat:

  • Kuinka oppiminen ja työskentely tuodaan yhteen
  • Miten jatkuvan kehityksen kulttuuri luodaan
  • Miten hälvennetään ajatus siitä, että oppimiselle ei ole tarpeeksi aikaa
  • Kuinka oppiminen ja työskentely tukevat toisiaan

Webinaarin kieli: englanti

Esitetty: 17. toukokuuta 2022
Kesto: 1 h

Asiantuntija

Daniel Mills

Senior Learning Consultant with Valamis

Daniel on L&D -ammattilainen yli 20 vuoden kokemuksella matkailu- ja ravintola-alalta. Hän on auttanut yrityksiä siirtymään pois perinteisistä oppimistyyleistä verkko-oppimista hyödyntäviin metodeihin. Daniel on onnistuneesti auttanut yrityksiä rakentamaan oppimisratkaisuja Iso-Britanniassa ja kansainvälisesti samalla kehittäen olemassa olevia osaamisen kehittämisen malleja. Nykyisin Daniel on Senior Learning Technologies Consultant Valamiksella.

Asiantuntija

Charles Jennings

Partner Tulser/70:20:10 Institute

Charles työskentelee oppimispäälliköiden ja organisaatioiden kanssa muuttaakseen näiden käytäntöjä tuottaakseen mitattavissa olevia vaikutuksia työhön integroidulla oppimisella. Hänet tunnetaan erityisesti työstään 70:20:10 -mallin parissa. Charles on uransa aikana työskennellyt kauppakorkeakoulun professorina, Yhdistyneen kuningaskunnan kansallisen verkko-oppimiskeskuksen johtajana, oppimispäällikkönä, konsultanttina, ja neuvottelukuntien jäsenenä kansainvälisen oppimisen, suorituskyvyn ja liiketalouden elimissä. Hän on Royal Society for Artsin (RFSA) sekä Learning & Performance Instituten (FLPI) jäsen. Hän on myös toiminut vanhempana neuvonantajana Euroopan hallinnon kehittämissäätiössä (EFMD) sekä muissa elimissä.

Hei! Käytämme evästeitä sivuston optimoimiseen, analytiikkaan, mainosten toimivuuden mittaamiseen ja sosiaalisen median toimintoihin. Voit lukea lisää käyttämistämme evästeistä täällä.

Eväste-asetukset

Yksityisyytesi on meille tärkeää. Ole hyvä ja valitse evästeet, jotka haluat sallia. Voit lukea lisää evästeistämme tästä.

  • Välttämättömät evästeet

    Nämä evästeet ovat välttämättömiä sivuston toiminnan kannalta. Niitä ei voi laittaa pois päältä ilman, että sivuston toiminta ja käyttökokemus kärsii. Nämä evästeet eivät tallenna mitään henkilökohtaista informaatiota.

  • Kohdennukseen liittyvät evästeet

    Näitä evästeitä käytetään markkinointitarkoituksiin. Niiden avulla mittaamme markkinointikampanjoidemme tehokkuutta ja kohdennamme sinulle mainoksia. Nämä evästeet eivät tallenna mitään henkilökohtaista tietoa. Ne perustuvat selaimesi ja/tai laitteesi yksilöllisiin tunnisteisiin.

  • Analytiikkaevästeet

    Analytiikkaevästeiden avulla kerätään tietoa raportteihin, joista sivuston ylläpitäjä voi seurata, miten käyttäjät käyttävät sivustoa. Analytiikkaevästeet eivät tallenna henkilökohtaista tietoa. Kerätty tieto auttaa sivuston suorituskyvyn ja käyttökokemuksen kehittämisessä.