In diesem Webinar diskutierte die Lernanalytikerin Laura Overton, warum Lernende unter Druck stehen, ihr Engagement zu verbessern, Wirkung zu erzielen und den Wert zu steigern, den sie dem Unternehmen zurückgeben.
Lernende Führungskräfte müssen schneller reagieren und Werte schaffen, indem sie Entscheidungen unter Druck treffen.
Daten sind der Schlüssel zum Erfolg bei den heutigen Herausforderungen im Bereich Forschung und Entwicklung, aber wie fangen wir an, wenn unser Hintergrund im Lernen und nicht im Analysieren liegt?
In unserem Webinar haben wir uns mit diesen Themen beschäftigt:
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Ausgestrahlt am: 5. Dezember 2019
Dauer: 1 Stunde
Sprache: Englisch